1、[gā]
2、【释义】：
3、（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子
4、[jiá]夹袄、夹裙、夹被、马夹、夹布、夹衣、钉夹、夹板
5、最常见的是以下四种:(1)举例子(2)列数字(列数据)（3）打比方（4）作比较（5)下定义
6、[jiá]
7、分类：小动物有很多种，比如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
8、举例：小明喜欢吃水果，比如苹果、香蕉、橘子等。
9、【繁体】夹
10、他喜欢用夹子将衣服挂在衣架上。
11、搀杂：～生饭。～杂。
12、四、引用。可以引用名言名句，民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。在《太阳》这篇说明文中，就引用了《后羿射日》这一个神话故事。
13、[gā]夹肢窝
14、造句:花儿被雨点冲刷的一个劲的点头，风夹杂着雨丝让树叶沙沙作响。
15、在温馨的家庭聚餐中，欢声笑语交织。孩子们围着爷爷，连说带笑地讲述着学校里的趣事。
16、【笔顺】横、点、撇、横、撇、捺
17、（夹）[xiá]古同“狭”，狭窄。
18、夹的读音【jia一声】组词：夹生，夹杂，夹子，夹心，夹克，夹板，夹层，夹具，夹住，夹棉，夹紧，夹腿，夹缝，夹带，夹脚，夹断。
19、古同“铗”，剑把子。
20、[jiā]夹攻、夹缝、夹击、夹杂、夹注、夹道、夹棍、夹层
21、春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。
22、造句：7、传闻异辞,其中真伪夹杂,有必要为之剖辨。
23、～一水。～峙。
24、两旁有物限制住，在两者之间：两山
25、餐桌上，热气腾腾的饭菜散发出诱人的香气，夹杂着欢快的交谈声，营造出一幅其乐融融的家庭景象。
26、一、列数字。为了让说明文更具有说服力，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。
27、组词是夹克。
28、【拼音】jiā,jiá,gā
29、夹东西的器具：竹～子。～剪。卷（juǎn）～。
30、比较：小狗的毛茸茸，小猫的尾巴长长，它们各有特点。
31、小明用夹子夹住了一只苍蝇。
32、二、打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。
33、夹杂，汉语词语，读音为jiāzá，意思是混杂，搀杂。
34、又夹杂着徐蓝含笑的不满责怨
35、三、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法，就能让人信服。例如在五年级课文《太阳》，为了说明太阳与地球的远。作者举例子：步行走到太阳花费的时间，飞机飞到到太阳上要花费二十几年。举例子这种说明方法在判断的时候，要注意文中出现的关键词，如果、例如等。在读文时，要细细的阅读。
36、夹杂……人们的吵闹中夹杂着一个孩子清脆的哭声。
37、下面就这五种说明方法用实例做简单说明:
38、不能组成词汇因为夹子本身是一个名词，夹也是一个动词，但夹子的夹并没有一个具体的含义所以，夹子的夹不能组成词汇，只能單獨使用或与其他词汇搭配使用
39、组词：夹杂，夹子
40、语调轻快的连说带笑，传达着愉悦的心情和友好的互动。
41、描述：小花的衣服红色的，裤子蓝色的，鞋子粉色的，看起来很漂亮。
42、爷爷慈祥的笑容写满脸上，他一边倾听着，一边不时插上一句调侃，逗得孩子们咯咯直笑。
43、夹的笔顺是横，点，撇，横，撇，捺，共六画。
44、造句:人类就在这样的夹缝中苟延残喘,受尽欺凌。
45、他说飞机撞上大楼后，他的衣服着了火，幸亏一名名为维尔斯克劳瑟的男子用自己的夹克把火闷熄，才使他幸免于难？
46、[jiā]
47、例句：云能预示天气。比如，在地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》
48、【笔划】6
49、〔～肢窝〕腋下。
50、用快乐的夹子，夹住你忧伤的尾巴，用幸福的麻醉针，扎在你烦恼的屁股上。让好心情成为你的金钟罩，让祝福成为你的铁布衫，祝大雪节气舒心快乐！
51、(2)列数字(列数据）：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法
52、我把这张夹在相册里，以便以后回忆。
53、她把文件夹里的文件都整理好了，用夹子夹好放回原处。
54、夹杂……野草中夹杂着几朵小花，这情景太美了。
55、刺目的闪电、湍急的黑雨肆意暴虐，其间还有龙卷风在局部小气候里夹杂；地面的火山则对天空以雷鸣般的喷发来应答。
56、【部首】大
57、两层的衣服：～衣。～被。
58、以下是一些夹字造句的例子：
59、笔顺是：横、点、撇、横、撇、捺
60、五、作比较。说明文中为了说清楚，我们陌生的事物，采用我们熟悉的事物进行和他相比，从而给读者留下具体而鲜明的印象。
61、妈妈教我用夹子将头发扎起来，不会散乱。
62、【结构】单一结构
63、五种说明方法包括分类、比较、举例、定义和描述。
64、夹是多音字，按照不同音组成的组词可有：
65、从两旁钳住：使劲儿～住。
66、四季更替，花红柳绿，用真心编制一条问候，裹挟着百花的芬芳，夹杂着青草的气息，愿拂去你忙碌的疲倦，赶走你无形的压力，还给你每一天都清心惬意。
67、定义：小学生是指年龄在6-12岁之间的学生。
68、他们一边谈论着有趣的轶事，一边不禁捧腹大笑，笑声在空中回荡，渲染出一片欢声笑语的氛围。连说带笑，不仅是一种表达方式，更是一种情感的传递，让彼此的心灵在欢笑中拉近，留下难忘的回忆。