1、个性化是主持人有别于播音员的重要特征。主持人的特点是相对于有声语言为手段进行大众传播的播音员的语言状况而提出的。而播音员是将文本文字内容和书面语言转换成有声语言的过程，他（她）们的播音内容主要是以书面手稿为依据。主持人则要用有声的语言再加上一些肢体语言对整个节目的过程进行把握，具有明显的感彩。
2、两者的区别主要所学内容的侧重点不同。播音主持侧重语言声音的标准，和美感。而口才则侧重于语言组织和逻辑性，注重表达的精妙。
3、二、工作职责不同
4、（1）是以第一人称“我”的身份出现在节目中，以“我”为鲜明特征，这个“我”是有个性、有情感的，充满着浓郁的人情味儿，主持人在节目中展示真实的自我、个性的魅力，以“我”的身份向观众讲述“我”自己的所见、所闻、所感。
5、节目主持人
6、基本介绍
7、语言艺术是艺术的一个门类，它是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。它包括戏剧小品、播音主持、演讲、辩论等艺术形式。
8、什么是语言表达艺术：
9、语言艺术指一切以语言为手段而所呈现出来的艺术表达，常见的包含相声、戏剧小品、播音、主持、演讲、辩论等等。
10、采用的是以传播者为中心，居高临下，单向进行传播。
11、一、传播形式不同
12、语言艺术和语言表达技巧不同。如同我们说领导艺术、交流艺术、管理艺术中的“艺术”含义不同。
13、三、角色定位不同
14、语言艺术褒贬皆纳：金玉良言、谗言、忠言、流言、美言、诽言、隐言、明言于是乎，有很多人运用语言艺术完成着自己的追求。在商场上，他们运用语言艺术天马行空、所向披靡；在情场上，他们运用语言艺术无坚不摧、心想事成。
15、口才考级主要侧重考察考生的语言表达，包括思想认知，知识涵养，逻辑思维等，更多的是主观的考试内容。
16、传播在本质意义上应是服务于受众，传播者与受众之间是一种朋友式“平起平坐”的关系，传播过程也是一个双向交流、互相沟通和默契配合的过程。
17、语言是人类敞开心扉的交流形式；是人类搭架心灵桥梁的快捷方式；是人类情感交集的抒发模式；是人类释放悲喜的表达公式。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学，是一种深内涵、高层次的学问。语言是一门艺术。
18、（2）而且节目主持人的“我”不同于生活中的“我”，因为每期节目“我”不可能独立完成，而是一个由摄像、撰稿和制作等人员组成的集合体，“我”是这个节目集体创造的，是个性和共性的统一，所以节目主持人要正确处理好真“我”和非“我”的关系，促使自己与所主持的节目融为一体。
19、这两种考级按照专业性来说是有一些区别的，播音主持考级主要侧重考察考生的语言面貌，包括标准度，流畅度，艺术感等，会有一些客观性的考试内容。
20、（1）不管在哪类节目中，播音员或是以和的代言人的身份，或是以节目代表的身份出现在屏幕上，然后向观众宣读国家的政令法规，或者转述记者的所见、所闻、所感。
21、语言艺术包括文学、播音、演讲、辩论等艺术形式。语言艺术是艺术的一个门类，是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。表达方法可以有呼吸法、语言速度、单人、多人、混声等多种形式。
22、是“一对一”地主持方式，直接与观众交流，主持人在节目中处于主导地位，参与节目的编导、策划、拍摄、主持的全过程，贯穿节目的始终，同时对稿件有某种修改权，对节目内容的取舍有决定权，在节目中起到“灵魂”的作用。
23、培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力、能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
24、属于播音主持专业的，是语音类
25、语言表达艺术是一套复杂的语言传达体系，和单纯的“播音与主持”、“演讲与口才”不同，除语音训练外，还包含眼神、手势、头语、体态、表情等视觉表达体系。
26、表达方法可以有呼吸法、语言速度、单人、多人、混声等多种形式。一般说来，语言艺术和文学、戏剧等有所不同。
27、是在演播厅“照本宣科”，以记者、编辑所写的稿件为依据，融合进个人的思想修养、文化修养、播音艺术修养进行分析、理解和感受稿件，然后运用正确的语调、语气、音色、节奏、重音、停连等语言技巧，对有声语言进行再创作。
28、作为艺术的一个特别类别，语言艺术是需要特别掌握的独立类别。语言艺术，实际指的就是文学，包括诗歌、散文、、戏剧和影视文学等。之所以说它是特别的独立类别，是因为：文学是以语言或文字符号作为物化手段的一种艺术形式。
29、语言艺术是艺术的一个门类，它是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。语言艺术就是可以把是说成不是,把不是说成是;把美的说成丑的,把丑的说成美的.即使说的是自己都不认同的谬论,就是有很多人点头称是,甚至拍掌叫好。
30、（2）因此播音员既不是以个人的身份出现，也不是以稿件作者的身份出现，而是以一个和的宣传员的身份出现，有时甚至代表和国家权力部门播音，播音员在播音时要从容不迫，寄激情于平静之中，具有冷静、客观、忠实、充满自信的特点。
31、指电台、电视台等电子媒体所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的主持活动。播音员即电子媒体的节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒等电子媒体进行传播信息的创作。
32、播音有固定的，不能自由发挥，而主持则是可以自由发挥的。