1、舟过安仁
2、三年再旱独堪闻？一熟诸村稍作欣。
3、一番过雨来幽径，无数新禽有喜声。
4、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
5、诗人仿佛看到家乡父老们，面黄肌瘦、愁容笼罩的脸上开始浮现一点宽慰的笑意。诗人的心和广大农民的心是息息相通、忧乐与共的，此时内心深处才稍微升起了欣慰之情。后两句从小处着笔，具写诗人自己的所作所见，从中曲现内心愉悦自乐的心境。
6、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
7、政入万山围子里，一山放出一山拦。
8、朝代：宋朝|作者：杨
9、桑茶坑道中
10、千载英雄鸿去外，六朝形胜雪晴中。
11、只有清霜冻太空，更无半点荻花风。
12、宋孝宗乾道六年(1170），杨因曾上《千虑策》，为枢、相所重，被荐入京任国子博士，后历任太常博士、太常丞、兼礼部右侍郎、将作少监等职。淳熙元年（1174），离京外放。这首诗即作于待官居家之时。
13、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
14、晓出净慈寺送林子方
15、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
16、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
17、闲居初夏午睡起
18、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
19、无那风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。
20、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
21、晓出净慈寺送林子方杨
22、过松原晨炊漆公店杨
23、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
24、细看麦穗和麦杆，正悄悄地由绿转黄，脑海中不禁又浮现出另一番美好的景象：麦秋时分，满眼是一片黄澄澄的等待开镰收割的庄稼，象铺盖在长空中的一层浓重的黄云，饱满的金色麦穗沉甸甸地下垂摇曳，散发着清新甜美的麦气，正是“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”（王安石《初夏即事》)。此情此景，怎不使人欣喜，怎不令人陶醉！
25、诗人热爱田园，向往乡居，一旦从繁华闹杂的京城回到乡村，又眼见庄稼收获在即，一片翠绿的麦浪正逐日化作成熟的大片“黄云”，心中不禁充满了欣喜之情。他天天下地察看，“朝朝弄田水”，精心管理，爱护备至。他久久地伫立在田边，一次次欣赏着眼前的美景：一大片碧绿色的庄稼，在风中起伏翻动，犹如阵阵水波迎面扑来。
26、天将天堑护吴天，不数崤函百二关。
27、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
28、这首诗以农田为背景，通过描绘稻谷的生长状况，表达了作者对农作物的欣赏和对农民劳动的敬佩之情。
29、故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。
30、似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。
31、只欠翠纱红映肉，两年寒食负先生。
32、不但春妍夏亦佳，随缘花草是生涯。
33、《观稼》
34、天开云雾东南碧，日射波涛上下红。
35、雪后晚晴四山皆青惟东山全白赋最爱东山晴后雪二绝句
36、莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢
37、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
38、当诗人返乡后，听说三年之中两逢大早，致使庄稼歉收，民生凋弊，饥民流落，饿孵横尸，种种惨象素绕在诗人心头，内心充满了痛苦和哀怜，这一切不幸的情事哪里能够忍心听啊：在这里，通过“独堪闻”的反诘句，充分表现了诗人痛楚的心灵。幸好今年尚未遭受灾害，各乡各村终于迎来一季麦熟。
39、出自宋代杨的《小池》
40、银河泻琼海，一双玉塔表金山。
41、群山雪不到新晴，多作泥融少作冰。
42、只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
43、老子朝朝弄田水，眼看翠浪作黄云。
44、《从军行》-李白-唐代•《从军行七首·其四》-王昌龄-唐代•《从军行》-杨炯-唐代•《从军行》-卢思道-隋代•《从军行七首》-王昌龄-唐代•《从军行二首》-王昌龄-唐代•《从军行》-陈羽-唐代•《从军行》-张玉娘-宋代•《从军行》-李昂-唐代•《从军行》-戴叔伦-唐代•《从军行》-佚名-唐代•《从军行二首》-顾况-唐代•《从军行》-戎昱-唐代•《从军行》-骆宾王-唐代
45、夏日绝句
46、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
47、王安石诗云：“燥成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青。”黄庭坚亦有诗云：“黄云喜麦秋。”正如《诗人玉屑》卷十引惠洪《冷斋夜话》云：“用事琢句，妙在言其用而不言其名。此法惟荆公、东坡、山谷老人知之。”这种以借喻代本体，以形容词修饰语代替名词中心词，而显得婉转曲达的艺术手法，用得恰当，确有神奇的魅力。
48、万物皆春人独老，一年过社燕方回。
49、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
50、眼前的美景，与诗人含蕴的感情、美好的理想水融，妙合无垠，创造了充满魅力的意境。诗人在这里成功地运用了两个借喻：“翠浪”和“黄云”，既生动形象，如睹如绘；又含蓄隐曲，强化了文学色彩。苏轼诗云：“分啡翠浪走云阵，刺水绿秧抽稻芽。”
51、乍暖柳条无气力，淡晴花影不分明。
52、戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
53、貌似杨没写过从军行。
54、宿新市徐公店
55、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
56、诗人长期生活在农村，对自然天象、庄稼收成十分敏感，深有体验。这首题为《观稼》的小诗，生动地表现了诗人这种亲身体验，抒发了回到家乡偶逢熟年时由衷喜悦的心情。诗的前两句从大处落笔，总叙家乡两早、一熟的农事及由此而引起的不同情态，一悲一喜，对比鲜明。
57、旌旗隔岸淮南近，鼓角吹霜塞北闲。
58、携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功。
59、杨的古诗有:
60、小学三年级和四年级的课本里杨的古诗有《晓出净慈寺送林子方》，《宿新市徐公店》，《新柳》，《小池》，《绝句》，《梅花》，杨是南宋时期著名的，杰出的大诗人。
61、杨吸收了此等笔法，并作了创造性的发展，将两个借喻压缩在一句诗里，形成当句对，显得高度凝炼而工整、铿锵。同时，又用“眼看”和“作”两个动词串连起来，巧妙地将“景”与”情”融于一炉，将“现实”与“理想”交织一起，情与景偕，思与景共，情景相生，虚实交错，巧妙地勾勒出一幅真、善、美兼备的艺术意境，升华到思想内容与艺术美感高度结合的完美境界。短短七字，竟有如此丰富、完美的表现力，实在令人叹为观止！
62、春晴怀故园海棠二首
63、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
64、最爱东山晴后雪，却愁宜看不宜登。
65、宿新市徐公店杨
66、竹边台榭水边亭，不要人随只独行。
67、鹿葱解插纤长柄，金凤仍开最小花。
68、诗意和赏析：
69、多谢江神风色好，沧波千顷片时间。
70、过扬子江二首
71、出自宋代杨的《宿新市徐公店》
72、首先，诗中提到的“井字行都整”意味着稻田整齐有序，农民们在田间劳作的场景。接着，诗人描述了稻穗的状态，用“穗肥黄俯首，芒劲紫掀髯”来形容稻穗丰满黄熟，稻芒紫黑色的颜色。这些描写展示了农作物的健康和茁壮成长。