1、小学三年级和四年级的课本里杨的古诗有《晓出净慈寺送林子方》，《宿新市徐公店》，《新柳》，《小池》，《绝句》，《梅花》，杨是南宋时期著名的，杰出的大诗人。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
3、《小池》宋代·杨泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。(新绿一作：花落)
5、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
6、流传至今的有4200余首。杨，字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客。南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。
7、宋·杨《咏柳》
8、《宿新市徐公店》宋代·杨篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
9、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
10、饭罢登山：树远通莺响，花晴带雨痕。登山偶回首，隔水见前村。还家更迟著，松菊未应存。食莲子：三首其一白玉蜂儿绿玉房，蜂房未锭已闻香。蜂儿解酒诗人醉，一嚼清冰一咽霜。题姜店水亭子：帘拂云间竹，窗摇水下天。栏干斜倚处。送眼看群叟，收槊得小鲜。可伶碧玉沼，不种一枝莲。
11、宿新市徐公店
12、杨一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。
13、《桑茶坑道中》
14、这首非常有画面感的诗，描述的夏日农村田野水边的景经常见到的一幕：雨后初晴，雨霁云开，风和日丽，小溪水满，溪旁烟柳依依，溪边长满了不知名的野花野草，小孩子可能午睡时间就被大人叫醒出去放牛，也有可能跑累了，所以坐下就非常的困，不一会就睡着了，牛儿悠然地吃着草，已经吃到柳荫的西边去了。
15、这首清新自然的小诗，是大部分人接触杨的第一首作品，也是小学必背古诗词之一。
16、晓出净慈寺送林子方
17、宋代大诗人杨的这首咏柳诗，描摹细腻，韵味清新，妙手天成。
18、全诗表达了对初春的喜爱之情。
19、柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
20、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
21、杨一生作诗20000多首，但只有4200首留传下来，被誉为一代诗宗。
22、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
23、杨〔宋代〕
24、未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
25、全诗紧紧围绕一个“新”字展开叙述。一二句，柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。表现了新柳的细长、轻柔。
26、全诗远景写意，着色粗放淋漓；近景写人，工笔勾勒，细致入微。诗中浸润着古典的静穆与纯净。
27、杨创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。
28、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
29、《小池》
30、《晓出净慈寺送林子方》宋代·杨毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
31、它全诗如画，很好的表现了田园初夏风光。作者观察入微，用拟人的手法，细腻地笔触给我们描写了池、泉、流、荷和蜻蜓自然景物的特征和变化，特别是最后一句更是点睛之笔，小荷初露，蜻蜓有情，早早飞来立于上头，充分表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
32、【范文】：1.《晓出净慈寺送林子方》宋杨毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2.《宿新市徐公店》宋杨篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。3.《新柳》宋杨柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
33、宋代诗人杨的诗有：小池、饭罢登山、食莲子三首其一、风定过垂虹亭、晓出净慈寺送林子方、题黄才叔看山亭、题栖贤寺三峡桥、题李子立知县问月台、题姜店水亭子。小池：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
34、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
35、杨一生作诗两万多首，被誉为一代诗宗。其诗语言清新自然，极富情趣。自唐代贺知章写成《咏柳》，写柳者很多，但有新意者少。杨这首咏柳诗之所以广为流传，正因其别出新意，发现了柳条拂水、婀娜多姿的动人瞬间。
36、宋高宗建炎元年九月二十二日（1127年10月29日），杨出生于吉州吉水县中鹄乡新嘉里南溪滥塘村（今江西省吉水县黄桥乡湴塘村）。杨故里位于江西省吉水县黄桥镇湴塘村，为江西省文物保护单位。湴塘村文物古迹较多，现保存古建筑120余处，杨墓、杨著作木刻板、南溪桥、御书楼等均保存完好。