1、夸张，为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。例句：农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”?
2、！仿词：根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时造出新的词语，临时仿造出新的词语，改变原来特定的词义，创造出新意，这种修辞手法叫做仿词。
3、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
6、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
7、只看一个人的著作，结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
8、常见的仿词类型有谐音仿，相类仿，反义仿，等几种。
9、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
10、设问，为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。强烈情感。例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
11、野花各处都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
12、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
13、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
14、比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。例句：远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
15、牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
16、爱护书籍吧，它是知识的源泉。
17、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
18、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
19、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
20、彩虹挂在天边，就像一座小桥，福蝶，鸟儿等在空中飞行的鸟类，都在和彩虹嬉戏玩耍。
21、落叶随着风高低起舞。
22、他家穷得揭不开锅了。
23、小柳树听了，不好意思地笑了。
24、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了
25、仿词的类型：
26、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
27、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲。
28、“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这里运用了拟人手法，将春风赋予生命，形象地描绘出春天的生机与活力。
29、它伸长了头颈，左顾右盼。
30、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
31、危楼高百尺，手可摘星辰。
32、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
33、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
34、北极星像盏指路灯一样挂在天空。
35、那个巷子里的酒香飘十里。
36、修辞手法是增强语言表现力的有效工具，它能使词句更生动、更富有感染力。以下是一些带有修辞手法的好词好句：
37、（1）“‘铡’掉了一个‘陈世美’，但他才发现这上海滩上竟还有许多‘李世美’，‘张世美’，‘王世美’”
38、他的成绩一落千丈。
39、他口渴得嗓子直冒烟
40、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。
41、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
42、反问，又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。例句：我呢，难道没有该责备的地方么？
43、未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
44、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
45、他口渴得可以喝下一条江。
46、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
47、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
48、对偶，字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。例句：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
49、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
50、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
51、三河东入海，五千仞岳上摩天。
52、“月光如水，洒落一地银辉。”这里运用了比喻手法，将月光比作水，形象地描绘出月光的柔和与明亮。
53、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
54、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
55、这辆车开得像蜗牛一样慢。
56、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
57、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
58、我们高兴得一蹦三尺高。
59、以上两个例句中，都巧妙地运用了修辞手法，使词句更具表现力和感染力。
60、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
61、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
62、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
63、作者运用“仿词”的修辞手法,由“自信力”派生出了一个新鲜词“他信力”,增强了文章的幽默和讽刺意味.
64、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
65、例：自信力—他信力,先发制人—后发制人等.
66、下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!
67、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
68、（2）满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不论不议之列，即使真心人所大叫的公理，在现今的中国，也还不能救助好人，甚至于反而保护坏人。（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）这是从熟语“公说公有理、婆说婆有理”中仿造出的“公理”和“婆理”，用来指观点对立的两方面。在这段话里，仿词“公理”又是“双关”用法，明指“公婆”之间“公公”的“公理”，暗指“社会公共道德规范”的“公理”。
69、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。
70、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
71、排比，把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
72、“仿词”是指在特定的语言环境里,仿照现成的词语,临时创造出新的词语或类似说法的一种修辞手法.
73、（3）第二天早晨，她们的头发上都结了霜。志们笑她们说：“嘿，你们演‘白毛女’都不用化妆了！”她们也笑志，“还说哩！你看，你们不是‘白毛男’吗？”（魏巍《年轻人，让你的青春更美丽吧！》
74、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
75、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
76、谐音仿：